Sobre el rol
Como auxiliar de apoyo infantil, desempeñarás un papel fundamental ayudando a los niños a desarrollar las habilidades necesarias para tener éxito en casa, en la escuela y en su comunidad. Trabajando individualmente y en grupo, brindarás apoyo a niños con dificultades emocionales y de comportamiento, reforzando los objetivos del tratamiento a través de las interacciones diarias. Este puesto es ideal para personas pacientes, compasivas y con vocación de generar un impacto positivo en la vida de los jóvenes y sus familias.
Sobre el rol
Brindar apoyo individual y grupal a los niños según sus planes de tratamiento individualizados.
Desarrollar e implementar planes de lecciones grupales semanales centrados en el aprendizaje socioemocional y prácticas basadas en la evidencia.
Facilitar o ayudar a dirigir grupos terapéuticos y de desarrollo de habilidades.
Apoyar a los niños en el desarrollo de habilidades para la vida diaria y la vida independiente.
Brindar asistencia a los niños en entornos escolares y comunitarios según corresponda a los objetivos del tratamiento.
Proporcionar servicios tales como Cuidado de Asistencia (CA), Rehabilitación Psicosocial (RPS), Habilidades para la Vida Independiente (HVI) y Cuidado de Relevo según corresponda.
Transportar a los clientes según sea necesario para brindar servicios en el hogar, la escuela o entornos comunitarios.
Mantener una documentación oportuna y precisa, y comunicar el progreso al equipo de tratamiento.
Participar en reuniones de equipo, capacitaciones y desarrollo profesional continuo.
Realizar otras tareas según se le asignen.
Requisitos
Requisitos mínimos
Licencia de conducir válida de Kansas con un historial de conducción favorable.
Antecedentes libres de problemas relacionados con abuso o negligencia.
Finalización de las capacitaciones requeridas (AC, PRI, ILS, Respite) dentro de los 30 días posteriores a la contratación.
Experiencia previa y/o formación académica en servicios humanos, educación, primera infancia o un campo relacionado.
Conocimiento práctico de los recursos de servicios sociales
Requisitos preferidos
Experiencia trabajando con niños diagnosticados con Trastorno Emocional Grave (TEG).
Experiencia en entornos escolares, comunitarios o de salud conductual.
Familiaridad con la atención informada sobre el trauma y los enfoques de aprendizaje socioemocional.
Sobre el rol
Fuertes habilidades de comunicación e interpersonales
Capacidad para generar confianza y buena relación con los niños y las familias.
Paciencia, empatía y un enfoque compasivo
Gran capacidad de organización y atención al detalle.
Capacidad para seguir instrucciones e implementar planes de tratamiento de manera efectiva.
Compromiso con la confidencialidad y los estándares éticos.
Responsabilidad, fiabilidad e integridad
Sobre el rol
En el Centro de Asesoramiento y Consulta, nos comprometemos a brindar ayuda, esperanza y sanación en todo el centro de Kansas. Nuestro equipo de Servicios Comunitarios trabaja directamente con niños y familias para ofrecer apoyo donde más se necesita: ayudar a los jóvenes a desarrollar confianza, habilidades y estabilidad en su vida diaria.
Requisitos
Habilidades técnicas
Conocimientos básicos de informática en un entorno basado en Windows.
Capacidad para completar la documentación de forma precisa y puntual.
Se valorará el conocimiento de sistemas de registro electrónico o de entrada de datos.
Estilo de trabajo y expectativas
Capacidad para trabajar de forma independiente sin perder de vista el equipo.
Flexibilidad para adaptarse a entornos cambiantes y a las necesidades de los clientes.
Capacidad para gestionar el tiempo de forma eficaz y cumplir con los plazos de entrega de la documentación.
Disposición para aprender y aplicar nuevas habilidades a través de la formación y la supervisión.
Profesionalismo y un fuerte sentido de la responsabilidad.
Interacción con el cliente y entorno
Capacidad para trabajar directamente con niños y adolescentes en el hogar, la escuela y la comunidad.
Cómodo/a apoyando a niños con dificultades emocionales y de comportamiento.
Capacidad para mantener la calma, la paciencia y el apoyo en situaciones difíciles.
Disposición a ser activo y participar en una variedad de entornos y actividades.